富血小板血浆的时间到目前也快两个月了，从年后到现在也快五月份了。

相关原始数据拿不着，但他跟参与实验的运动员聊过，对实验室研发的量化评分标注十分好奇。

运动医学会也有很多量表可以评估运动员或者普通运动损伤患者的严重程度及治疗后的改善程度，但大部分采用的都是国际上流行的标准。

这会既然碰上了，他想跟着去瞅瞅国产出品。

芽芽愉快的邀请了于主任。

叨叨从内容上看，运动损伤包括疼痛、僵硬和关节功能三大方面。

量表一共有24个项目，其中疼痛评估5项，僵硬2项，关节功能部分17项。

评分范围0-10分，0分为完全无疼痛，僵硬或困难，10分为极重度疼痛，僵硬和行为困难。总评分为24题的总和。

总分值越高，疾病严重程度越重。

当然，他们也用计算机进行抽样调查，再结合了骨科医生的意见，甚至是队医的意见制作除了一张对比量化表，用来比对运动员在进行富血小板血浆注射之后的变化。

他们到时离下班时间没剩多少。

看完几页资料再互相交流交流时间也就差不多了。

离下班时间还有四分钟的时候，所有人就坐直了身体，有人说：“抓紧时间吧”

于主任了然的点点头，实验室科研气氛很好啊。

其他人都去上厕所洗杯子拿饭盒关仪器，靠着门边唠嗑或者看报纸，看杂志，

下班的那一刹那，于主任的其中一位爱徒从座位弹射出去，一下子就走没影了。

于主任怔了怔，问另一个学生，“他家里有急事？”

另一位已经站起来了，要不是当时挡着都已经起飞走，此时都在飞奔回家的路上了。

他疑惑摇头，没听说有什么事啊。

就这几句话的功夫，就剩一个动作慢的还在收拾东西，问：“你还要呆在实验室？”

于主任的爱徒摇头，但迟疑的看了眼老师。

要是老师留下来，他可能也会留一会吧。

对方只是点点头，提醒他最后一个得锁门关灯。

于主任眉头皱成了个疙瘩，问：“那么早下班？”

于主任的爱徒茫然，“不下班留着浪费实验室的电？”

得知两个得意门生已经踩着点进实验室，一到下班就各回各家，甚至其中一个都已经开始发展业余吹拉弹唱爱好的时候，于主任就把剩下的那位喊回了家里。

要知道，这两个学生在运动医学所里向来是最勤奋，最刻苦，学习天赋也最高的一波人。

没有想到也就是快两个月的时间就松了劲头。

在路上于主任都想好了，你们能跟聂芽芽比吗？

人家是天赋型选手，咱们是脚踏实地稳重类型的啊！

于主任暗搓搓的表示，最近运动医学中心里有些人明里暗里的对他们两指指点点，

原因是迟到早退，没有科研精神，原来源头在这。

那位爱徒听出来了，但一点也不放在心上，特别笃定的回了恩师一句话：“有能力的人，总是孤独的！”

但他也解释了下，“老师，没有迟到早退，您别听那些人瞎说，我们两绝对没有迟到或者早退过一回！”